MAPA CONCEPTUAL

S3. Actividad 1: Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas 

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN

Oferta educativa de la UnADM



Campaña de Difusión de la carrera en Administración de Empresas Turísticas

EQUIPO 17A

Actualmente, el sector turístico en México contribuye a cerca del 10% del P.I.B., es decir, que una gran parte del presupuesto para el desarrollo del país proviene de la capacidad que tenga de ofertar opciones atractivas al turismo, tanto nacional como internacional.

Por esto, es de vital importancia contar con profesionales capacitados que puedan crear, desarrollar, implementar, gestionar e innovar el ramo turístico, a través del dominio de áreas administrativas, sociales y humanistas, que en conjunto contribuirán a que el turismo obtenga una experiencia inolvidable.

Y es debido a esto que surge la carrera de Administración de empresas turísticas, cuyos egresados  se desempeñan ampliamente en diversas ramas, como la hotelera, restaurantera, agencias de viajes, empresas de transporte turístico y en el sector gubernamental, realizando labores operativas, logísticas, de promoción, de atención a clientes, de ventas, entre muchas otras, las cuales en conjunto contribuyen positivamente al desarrollo del sector turístico y del país.

Actualmente, se puede estudiar Administración de empresas turísticas en muchas universidades del país tanto públicas como privadas, sin embargo, ninguna de ellas ofrece las ventajas que la Universidad Abierta y a Distancia de México, como los son:

• Un modelo educativo de vanguardia basado en el estudiante como eje central y protagonista de su propia educación.
• El uso y desarrollo de las tecnologías de Información y comunicación (T.I.C.)
• Respaldo de personal capacitado.
• con la opción de administrar el tiempo a conveniencia y además
• Totalmente gratuito.

Así que, si deseas dar el primer paso hacia el futuro ¡Rompe los esquemas tradicionales y atrévete a inscribirte en laUnADM,tu mejor opción!

Integrantes del equipo 17#A:

elaboración de Audios:

María Maritza Herrera Luna

Daniel José María Valdovinos López

Elaboración de videos:

Imer Noel Jiménez Chang

José Elías Solís Escalante

Elaboración de materiales impresos:

Heidy Amaranta Quiñones Díaz

Grecia Denisse Solís Cervantes

A continuación se presenta el audio  que me tocó realizar:

1)    https://drive.google.com/file/d/0Bx_uKf4qi4-6TTIzWXNLLUZlajFfSDA0NkFTd2ItcFo1cnlz/view?usp=sharing

S3. Actividad 2: Juego de simulación.

http://tinyurl.com/y7fs4g2n

Reflexión: sobre los retos que nos plantea ser estudiante en línea.

Sesión 2 Actividad 3. Reflexión sobre: ser estudiante virtual de aprendizaje.

Al inicio de la lectura, se hace un comparación del sistema educativo tradicional mexicano, donde la educación se enfoca en las cuatro paredes, sujetos a un libro de texto, y donde el maestro es un transmisor de conocimiento, en este punto, no estoy de acuerdo con el autor, en lo personal como docente no me considero como tal, este método era así porque el Gobierno era lo que necesitaba en ese momento que se implementó, los docentes no tomaban la decisión de como impartir las clases si no que se les pedía que fuera así, hoy en día el nuevo modelo educativo es basado por competencias, desarrollar habilidades en los niños, y para el nuevo ciclo escolar el modelo educativo nacional cambia a que el niño aprenda a aprender; que es igual al modelo educativo de UnADM, éste está basado  en que el alumno es responsable de su propio aprendizaje, lo hace autogestor, autónomo, desarrollando habilidades y conocimientos en la utilización de la tecnología, a resolver los problemas que se le presenten por sí sólo, el docente solo lo orienta más nunca le da respuestas, les abre caminos a la participación entre compañeros, abriendo foros  de discusión cuyo objetivo es que los compañeros entre ellos realicen críticas constructivas, apoyen a sus compañeros en las dudas que tienen, haciendo así un espacio de aprendizaje virtual.

En esta modalidad a distancia, el uso de las TIC son retos y desafíos para todo el alumno que aspire a convertirse en un estudiante en línea. Es autogestor ya que por sí sólo podrá buscar programas, tutoriales donde lo lleven a resolver los retos que se le vayan presentando.

El rol del alumno es ser:

      Proactivo: su papel activo, no espera a que le digan cómo lo va a hacer, si no por sí sólo, toma sus propias decisiones respecto a su aprendizaje.

      Compromiso con el aprendizaje y conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: tiene la libertad de elegir su propio horario, organizar sus tiempos ya que esta modalidad es flexible, él elige como, cuando y donde sin tener que asistir a la escuela, es sólo utilizar la plataforma, es por ello que UnADM cumple con las expectativas de un estudiante, brinda todas las comodidades (espacio flexible) herramientas tecnológicas para que el alumno sea un profesionista.

      Actitud para trabajar en entornos colaborativos: el aspirante participará en trabajos colaborativos, tendrá que aportar conocimientos, ideas, hacer críticas constructivas todo con respeto y tolerancia con las opiniones de los demás.

Los retos que el estudiante en línea deberá afrontar:

      Dejar el aprendizaje dirigido.

      Apropiarse de las TIC.

      Evitar la memorización.

      Fortalecer la comunicación escrita.

      Administrar el tiempo.

El ser estudiante en línea implica adaptación al nuevo modelo en línea, compromiso, responsabilidad, enfrentar retos que no serán nada fácil, apropiarse de conocimientos, ser autónomo, ser su propio protagonista de su aprendizaje, sólo así cumplirá satisfactoriamente con sus metas.

Reflexión sobre: La importancia que tiene contar con un perfil completo.

Sesión 2 Actividad 1
La importancia que tiene contar con un perfil completo.

a) ¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil?

Para que exista un ambiente de confianza con nuestros compañeros y docente, de tolerancia, donde la interacción con nuestros compañeros sea respetuosa, es necesario una buena descripción  de perfil, como personas, educación, labor que desempeña, podemos llegar a conocer nuestros sentimientos y emociones, valorar el tipo de persona con la cual estamos compartiendo éste nuevo camino, que no nos podemos conocer en físico pero logramos interactuar a distancia.

b) ¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros?

Con leer el perfil, nos podemos hacer una idea del tipo de persona que escribe, es por ello que debe ser claro y amplio para llegar a conocerlo como individuo.

c) ¿Cómo ayuda lo anterior a la construcción de una comunidad de aprendizaje virtual?

 Ayuda a que cada uno conozcamos las habilidades que poseemos y que nos sintamos con la confianza de pedirles ayuda, el interactuar, el hacer críticas constructivas, siempre cuidando que no se falte el respeto, que no se mal interpreten las opiniones, aportando cada quién  sus conocimientos, así se va construyendo el aprendizaje virtual cumpliendo éste con su objetivo.

Sistema Educativo de UnADM – Word cloud – WordItOut

S2. Actividad 2: Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras) 

Sistema Educativo de UnADM – Word cloud – WordItOut

El modelo Educativo de UnADM (Universidad Abierta y a Diatancia de México) enfocado en el estudiante para que por sí mismo adquiera habilidades, destrezas, sea autónomo, autogestor de su propio aprendizaje, brindando las herramientas con tecnología avanzada, donde éste podrá comunicarse con los docentes y compañeros (es interactivo) participando en foros y realizando actividades desde cualquier punto que tenga acceso a Internet, es por ello que se le dice que es un modelo accesible; y lo más interesante que es flexible, el aspirante podrá entrar a la plataforma en el horario que mejor se adecue  a sus necesidades, pero siempre y cuando cumpliendo con los tiempos que la institución indique,  es por ello que también como alumno debe respetar el código de ética (valores como: solidaridad, tolerancia, respeto, lealtad, honestidad, compromiso, etc.) y el reglamento escolar que se tiene para así  lograr que sea un profesionista con éxito.

BIENVENIDOS A MI BLOG!!

Este espacio servirá para encontrar actividades de acuerdo

 a las necesidades de los niños de primer grado, en cuanto 

a Lecto-Escritura.