Reflexión: sobre los retos que nos plantea ser estudiante en línea.

Sesión 2 Actividad 3. Reflexión sobre: ser estudiante virtual de aprendizaje.

Al inicio de la lectura, se hace un comparación del sistema educativo tradicional mexicano, donde la educación se enfoca en las cuatro paredes, sujetos a un libro de texto, y donde el maestro es un transmisor de conocimiento, en este punto, no estoy de acuerdo con el autor, en lo personal como docente no me considero como tal, este método era así porque el Gobierno era lo que necesitaba en ese momento que se implementó, los docentes no tomaban la decisión de como impartir las clases si no que se les pedía que fuera así, hoy en día el nuevo modelo educativo es basado por competencias, desarrollar habilidades en los niños, y para el nuevo ciclo escolar el modelo educativo nacional cambia a que el niño aprenda a aprender; que es igual al modelo educativo de UnADM, éste está basado  en que el alumno es responsable de su propio aprendizaje, lo hace autogestor, autónomo, desarrollando habilidades y conocimientos en la utilización de la tecnología, a resolver los problemas que se le presenten por sí sólo, el docente solo lo orienta más nunca le da respuestas, les abre caminos a la participación entre compañeros, abriendo foros  de discusión cuyo objetivo es que los compañeros entre ellos realicen críticas constructivas, apoyen a sus compañeros en las dudas que tienen, haciendo así un espacio de aprendizaje virtual.

En esta modalidad a distancia, el uso de las TIC son retos y desafíos para todo el alumno que aspire a convertirse en un estudiante en línea. Es autogestor ya que por sí sólo podrá buscar programas, tutoriales donde lo lleven a resolver los retos que se le vayan presentando.

El rol del alumno es ser:

      Proactivo: su papel activo, no espera a que le digan cómo lo va a hacer, si no por sí sólo, toma sus propias decisiones respecto a su aprendizaje.

      Compromiso con el aprendizaje y conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: tiene la libertad de elegir su propio horario, organizar sus tiempos ya que esta modalidad es flexible, él elige como, cuando y donde sin tener que asistir a la escuela, es sólo utilizar la plataforma, es por ello que UnADM cumple con las expectativas de un estudiante, brinda todas las comodidades (espacio flexible) herramientas tecnológicas para que el alumno sea un profesionista.

      Actitud para trabajar en entornos colaborativos: el aspirante participará en trabajos colaborativos, tendrá que aportar conocimientos, ideas, hacer críticas constructivas todo con respeto y tolerancia con las opiniones de los demás.

Los retos que el estudiante en línea deberá afrontar:

      Dejar el aprendizaje dirigido.

      Apropiarse de las TIC.

      Evitar la memorización.

      Fortalecer la comunicación escrita.

      Administrar el tiempo.

El ser estudiante en línea implica adaptación al nuevo modelo en línea, compromiso, responsabilidad, enfrentar retos que no serán nada fácil, apropiarse de conocimientos, ser autónomo, ser su propio protagonista de su aprendizaje, sólo así cumplirá satisfactoriamente con sus metas.